Русская неклассическая лирика

В названии курса представлен методологический вектор изучения русской лирики в масштабе парадигматической художественной системы, охватывающей творчество поэтов, условно говоря, от Вл. Соловьева до В. Полозковой. На занятиях студенты формируют системные знания о таких направлениях и стилевых течениях в поэзии XX-XXI вв., как символизм, акмеизм, футуризм, соцреализм, метареализм, концептуализм, постконцептуализм, неомодернизм и др. В проблемно-тематическом плане изучение поэтического творчества неклассических авторов строится вокруг следующих «узловых пунктов»: Метафизика Всеединства – Метасюжет возвращения – Жизнетворческая миссия авангарда – Мифопоэтические стратегии художественного творчества – Феномен сна в русской поэзии – Метафизика инобытия – «Зеркало» А. Тарковского как видеопоэтический текст – Книга стихов как художественное целое и др. Кроме того, в рамках элективного курса уделяется внимание непосредственно поэтической практике, когда студенты пробуют свои силы в сочинении стихов, работая индивидуально или в группах.
После освоения курса студенты будут
Знать: основные закономерности развития неклассической лирики, особенности художественного мышления поэтов, ключевые стихотворные тексты и научную литературу, направленную на их изучение.
Уметь: применять на практике такие базовые навыки критического и креативного мышления, как сбор, анализ и оценка различных фактов культуры, сотворческое их освоение путем включения в ценностное пространство личностного опыта.
Владеть: необходимым понятийно-категориальным аппаратом современного гуманитарного научного знания, с помощью которого возможно системное описание процессов в неклассической русской лирике; методами исследования поэтической системы любой сложности в границах обозначенного периода; навыками аргументированного устного и письменного выражения собственной точки зрения на поставленные проблемы в учебной дискуссии.